Christian Sommer
GROOVE TIME SOUND FEEL
Portrait
Portrait
Schlagzeugstudium von 1991 bis 1996, ergänzt durch prägende Unterrichtserfahrungen, Masterclasses und weiterführende Studien bei Gary Chaffee, Dom Famularo, Vinnie Colaiuta, Jim Chapin, René Creemers, Jeff Hamilton und weiteren künstlerisch wegweisenden Persönlichkeiten der internationalen Schlagzeugszene.
Studio- und Live-Erfahrung über viele Jahre mit nationalen und internationalen Acts, Produktionen und Künstlern — darunter David Garrick, Peter Wölke Band, Flashback, Uwe Sabirowsky, Peter Autschbach, Montevideo, Graham Bonney, Soundconvoy, Taff Roadshow und weitere Projekte.
Christian Sommer ist seit 2009 offizieller Zildjian Artist und Endorser.
Unterricht
Unterricht
Diese Werte bilden das Fundament des Unterrichts.
Unterricht ist mehr als die Vermittlung von Technik. Er prägt die Beziehung zum Instrument, den Zugang zum Lernen und die Entwicklung musikalischer Identität.
Die Erfahrung aus mehreren Jahrzehnten professioneller Unterrichtstätigkeit hat gezeigt, wie nachhaltig Unterricht wirken kann. Aus diesem Bewusstsein heraus ist er mit besonderer Verantwortung verbunden. Denn die richtigen Impulse entstehen nicht zufällig, sondern aus genauer Wahrnehmung, differenzierter Analyse und einem tiefen Verständnis für den jeweiligen Menschen, seinen Stand, sein Potenzial und seinen individuellen Weg. Oft sind es feine Impulse, die auf dieser Grundlage entscheidend beeinflussen, wie dem Instrument begegnet wird und welchen Verlauf die musikalische Entwicklung nimmt.
Im Mittelpunkt stehen technische Präzision, musikalische Eigenständigkeit und künstlerischer Ausdruck. Ziel ist ein Unterricht, der nicht nur instrumentale Fähigkeiten entwickelt, sondern Inspiration vermittelt und weit über den Unterricht hinauswirkt.
Dozententätigkeiten führten unter anderem an die Leighlands High School in Ulverstone, Australien, an die Jugend-Kunst-Schule der Stadt Grevenbroich sowie an die Musikschule des Rhein-Kreises Neuss.
1994 entstand mit DrumCity die Grundlage für eine kontinuierliche und eigenständige pädagogische Arbeit.
Galerie
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